はじめに
「お金の教育はまだ早い」と感じていませんか？
けれど、家庭の中で“ミニFIRE教育”を始めることは、単なる金銭感覚の訓練ではなく、生き方の自由を一緒に考える時間にもなります。
子どもが将来、お金に縛られず自分らしく生きるためには、親が“経済的自由”の考え方を自然に伝えることが大切です。
家庭内でできるミニFIRE教育の第一歩
まず意識したいのは、「お金＝使うための道具」という視点です。
多くの家庭では“貯めること”に焦点が当たりがちですが、FIRE教育の本質は「何のためにお金を使いたいか」を考える力にあります。
たとえば、子どもと一緒に「1万円あったらどう使う？」と話してみるだけで、価値観の違いや優先順位が見えてきます。
お金の使い方を通して、“自由の使い方”を学ぶことが、家庭内FIRE教育の入り口です。
「ミニFIRE目標」を家族で共有する
FIREというと「仕事を辞める」イメージが強いですが、家庭内では“ミニFIRE”という形で小さく実践できます。
たとえば、「1か月に1日、働かない日をつくる」「副業収入で週末の外食をまかなう」など、生活の一部を自分たちの力で自由にする感覚を共有するのです。
それを通して、子どもにも「お金で買えない時間の価値」を体験的に伝えることができます。
FIRE教育は理論ではなく、“暮らしの中で感じる学び”であることを意識しましょう。
親が背中で見せる「お金との付き合い方」
子どもは、親の言葉より行動を見ています。
無駄な買い物を控え、目的のある支出を選ぶ姿勢は、自然と子どもに伝わります。
また、投資や貯蓄の話も「リスクを取る＝挑戦する」という人生の姿勢として共有すれば、単なる金融教育を超えた“生き方の教育”になります。
親自身が「なぜFIREを目指すのか」を言語化しておくと、家庭内教育がより深まります。
まとめ
家庭内のミニFIRE教育とは、将来のために数字を教えることではありません。
それは、「お金とどう生きるか」を共に考える習慣を育てることです。
今日の小さな対話が、10年後の大きな自由につながります。
親子で一緒に、“自由の使い方”を語り合う時間を持ってみませんか？
